REFLEXIONAMOS SOBRE LAS TECNOLOGÍAS PARA EL BUEN VIVIR

  El impacto de las tecnologías de la información y la comunicación en nuestra convivencia familiar Área:  Personal Social Competencia: Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.   1.- PROPÓSITO: 2.- COMENZAMOS JUNTOS Observamos las siguientes situaciones que se presentan en las familias cuando están reunidas: ¿Qué está sucediendo? ¿Alguna escena se parece a lo que ocurre con tu familia? a. ¿Cómo influyen estas situaciones en la convivencia familiar?, ¿por qué? b. ¿Te ha ocurrido alguna situación parecida? Comenta.   Para que puedas responder estas preguntas, lee lo que opinan estas personas: Responde: En tu familia, ¿qué situaciones similares a las observadas ocurren? Escribe la situación y las acciones de solución para que las TIC contribuyan en mejorar la convivencia familiar. Escribe una opinión que ayude a cumplir los acuerdos de la familia. Dialoga con tus familiares sobre lo que aprendiste hasta ahora, revisen juntos los acuerdos

  PLAN LECTOR N°2 La COMETA Área:  COMUNICACIÓN Competencia: LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS EN SU LENGUA MATERNA   Antes de iniciar ten en cuenta las siguientes recomendaciones: Busca un lugar adecuado donde puedas realizar la lectura. Anota las palabras que “NO ENTIENDAS”, para posteriormente buscar sus significados haciendo uso del diccionario. Realiza anotaciones o subraya las ideas importantes. Da respuesta a las preguntas del formulario COMENZAMOS: LA COMETA A pesar del tiempo transcurrido, aún recuerdo, como si hubiera sido ayer, lo que sucedió con Marcial y la cometa. Y la carita de Cirilo no se borra de mi memoria.          Yo vivía en Caraz, "el jardín del Perú", donde abril, mayo y junio son los meses primaverales. Por esa temporada se acostumbra a salir al campo a corretear libremente, trepar a los árboles buscar nidos, cazar mariposas e ir a los remansos a volar cometas. Por eso, en abril de aquel año, pedí a mi papá que me ayudara a confec

  Influencia del uso de las tecnologías de la información y la comunicación en nuestra salud Área:  Ciencia y Tecnología Competencia: Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.   1.- PROPÓSITO:   2.- COMENZAMOS JUNTOS Influencia del uso de las tecnologías de la información y la comunicación en nuestra salud La familia de Paty, durante el aislamiento social por la pandemia, ha permanecido todo el tiempo en casa. Paty observa que sus hermanos pasan mucho tiempo con los equipos tecnológicos. Piensa que el abuso de estos equipos puede afectar su salud; sin embargo, aún tiene otras dudas. ¿Qué te parece si la ayudamos? Reflexiona sobre las preguntas: • ¿Cómo los equipos tecnológicos podrían dañar nuestra salud? • ¿En qué afecta a mi cuerpo el uso de las tecnologías de la información y la comunicación? • ¿Cuántas horas diarias se debería usar un equipo tecnológico para que no dañe nuestr

Las tecnologías de la información y la comunicación, ¿son totalmente inofensivas? Área:  Personal social Competencia: Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.   1.- PROPÓSITO:   2.- COMENZAMOS JUNTOS La tecnología se ha convertido en una herramienta indispensable en el desarrollo de la sociedad, más aún, nos permite continuar con nuestro proceso de aprendizaje. En esta oportunidad, interpretaremos información sobre las ventajas y riesgos de las TIC para aplicarla en situaciones educativas y de la vida diaria. Observa y lee el diálogo de Gerson, Paty y Liliana: A partir de la imagen, responde: ¿Qué ventajas y riesgos de las TIC identificas en el diálogo? Antes de leer el texto que sigue: Observa el título del texto escrito con las opiniones de dos personas y cómo está organizado; luego, responde oralmente las siguientes preguntas: ¿A qué se referirá el título? ¿De qué crees que tratará el texto? ¿A quién estará dirigido el tex